高雄市柴山會的部落格

生物多樣性的落實在實務上一直有理論與實務難以融合而具體呈現的問題。一個城市要有生物多樣性的活潑身影，涵蓋的介面並不只有自然野地，市區中公園、校園、河流、道路、建築、以至於藝術創作，都能有生物多樣性的身影或其精神的存在。
(三)計畫目標：
１、全程目標：
藉由學習、參與的模式推展生物多樣性保育工作，係針對市府各局處相關人員的培訓，同時開放民間團體代表參加，培訓課程的設計著重在了解地方生物多樣性的現況、與實務操作,期政策橫向與縱向規劃能將生物多樣性納入考量，並讓民眾更容易接受「生物多樣性」觀念之重要性，使未來生態保育政策能順利推展。
２、本年度目標：
藉由學習、參與的模式推展生物多樣性保育工作，係針對市府各局處相關人員的培訓，同時開放民間團體代表參加，培訓課程的設計著重在了解地方生物多樣性的現況、與實務操作,期政策橫向與縱向規劃能將生物多樣性納入考量，並讓民眾更容易接受「生物多樣性」觀念之重要性，使未來生態保育政策能順利推展。
(四)實施方法與步驟：
一、培訓教育。針對市府各局處相關人員的培訓，同時開放民間團體代表參加。培訓課程的設計著重在了解地方生物多樣性的現況、與實務操作；如此才能面對問題，政策橫向與縱向從規劃之始便能將生物多樣性納入考量。
二、「高雄市生物多樣性教育手冊」編撰。過去生物多樣性培訓課程結束後，經常就無法延續，主要是缺乏延續的素材。畢竟，培訓課程屬於短期教育，對公部門而言、特別是教育部門，如何能有一個延續性的素材，相當重要！因之，培訓之後方有此手冊編撰計畫。