柴山會與柴山生態教育中心合作「環境教育列車」系列:前進鼓山圖書館
這天(11/5)在鼓山圖書館,一同與孩子們的「環境生態教育列車」活動課程中,我們以經典繪本「森林大熊」來引導,讓孩子去想想人類和野生動物接觸之後,我們做錯了什麼?少做了什麼?以及要如何重新建立人和獼猴的新關係。
大家認真的聽繪本,聽猴子的故事,也對志工夥伴們所拍的「獼猴群像」更喜歡,孩子們也好奇猴子都吃些什麼?猴子如何「外帶果子」到安全的地方吃,以及獼猴們如何利用特殊的「頰囊」來裝果實,然後用巧妙的方法來吃。為了讓小朋友知道如何吃,一位小美女主動地上場示範,模樣煞是可愛。
運用生態繪本來為孩子們故事是一件很快樂的事,雖然年紀小,他們聽得懂故事,會互動、會思考,情感上的投入,也在大家身上埋下生態種子。
今年的「環境生態教育列車」活動在此畫下一個開心的句點,我們期待明年的教育列車可以往高雄市偏鄉的小學,讓很少看繪看聽故事的小朋友有機會可以思索,他們身處的自然環境以及他們要什麼樣的好環境!
這天(11/5)在鼓山圖書館,一同與孩子們的「環境生態教育列車」活動課程中,我們以經典繪本「森林大熊」來引導,讓孩子去想想人類和野生動物接觸之後,我們做錯了什麼?少做了什麼?以及要如何重新建立人和獼猴的新關係。
大家認真的聽繪本,聽猴子的故事,也對志工夥伴們所拍的「獼猴群像」更喜歡,孩子們也好奇猴子都吃些什麼?猴子如何「外帶果子」到安全的地方吃,以及獼猴們如何利用特殊的「頰囊」來裝果實,然後用巧妙的方法來吃。為了讓小朋友知道如何吃,一位小美女主動地上場示範,模樣煞是可愛。
運用生態繪本來為孩子們故事是一件很快樂的事,雖然年紀小,他們聽得懂故事,會互動、會思考,情感上的投入,也在大家身上埋下生態種子。
今年的「環境生態教育列車」活動在此畫下一個開心的句點,我們期待明年的教育列車可以往高雄市偏鄉的小學,讓很少看繪看聽故事的小朋友有機會可以思索,他們身處的自然環境以及他們要什麼樣的好環境!
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